Прошедший день был до краёв наполнен «шведскостью». Началось всё с того, что погода была наипрекраснейшая (особенно после вчерашнего ужасного ливня, продолжавшегося 12 часов без перерыва) и я решил позвать друзей пойти со мной в музей — давно туда собирался. В Швеции посещение почти всех музеев бесплатно для студентов, а в группе у нас полно любителей культурно-массовых мероприятий, поэтому долго уговаривать никого не пришлось. И вот после утренней лекции и послеполуденной йоги мы пошли в музей Kulturen, который расположен прямо в центре города и просто ОГРОМЕН!!! (за два с половиной часа мы не осмотрели — не обежали — и половины его богатств, наверное). Часть экспозиций живёт в многочисленных комплексах музея (например, вот в этом — фото 1), а другая часть — прямо под открытым небом (фото 2) и представляет собой примеры типичной архитектуры (дома, амбары, хлевы, церкви и т. д.) прошлого Швеции.

Экспозиция инсталяций «Ландшафты будущего 2020», экспонаты бронзового и железного веков, выставка «Вещи», экскурсия (с автоматическим голосовым сопровождением) в прошлое Швеции, эволюция игрушек шведских детей + параллельная эволюция взглядов общества на самих детей, воспоминания узников концлагеря и предметы их быта, история книгопечатания с работающими экспонатами (можно было самому набрать слово или предложение из маленьких литер на наборной доске), Макинтоши (оригинальная серия iMac) повсюду — и это ещё не всё (и даже, наверное, не половина!) из того, что мы осмотрели (порой мимоходом) за это время. После этого времени оставалось только на то, чтобы в той же компании съесть два фалафеля (большой и экстра-большой) и поспешить на шведский в надежде узнать сегодня результаты экзамена.

Именно их-то нам и сообщили в самом начале занятия. По сему поводу сегодняшнее занятие на курсе «Шведский для иностранцев» стало для меня последним: «оч. хор.» за ступень C (на которую меня определили в сентябре после прохождения теста в KOMVUX) и «хор.» за ступень D (высшая и последняя) позволяют мне начать заниматься на новом курсе — «Шведский как второй язык» — уже с января. Сердечно попрощались с преподавателем Óке, просто замечательным учителем и человеком. Я ему сообшил, что мы коллеги — я уже провёл здесь в Лунде два занятия на собственном курсе международного языка, завтра будет третье! О, да это же отдельная тема для блога, надо будет рассказать…

Впечатлённый сокровищами шведской культуры (Kulturen) и окрылённый собственными успехами в освоении шведского языка (KOMVUX), после занятия я решил приобщиться ещё к одной очень шведской вещи — празднованию Дня Святой Люсии (или, как чаще всего его называют, просто «Люсии»). Год назад в Москве я бессовестно упустил этот шанс, впав в спячку после возвращения из Канады и пересечения кучи часовых поясов с запада на восток. А потом вот очень жалел, что не разбудился и не пошёл посмотреть, как это празднуют датчане, шведы и изучающие шведский в Москве. Этот замечательный праздник, уходящий корнями в языческое прошлое (но имеющий вполне христианскую историю, см. биографию Св. Люсии), символизирует возвращение в мир света в самое тёмное и холодное время года (Рождество оттуда же родом, и тоже было переделано под христианский формат). В скандинавских странах в ночь с 12 на 13 декабря процессии девушек в белых одеждах, со свечами в руках и зелёными венками на головах, под предводительством «Люсии» (предположительно самой красивой и звонкоголосой из них) с венком из горящих свеч на голове распевают хором традиционные для этого дня песни (которые учат и готовят за три месяца до этого, а уж «Люсий» выбирают в Швеции в каждом коллективе — от супермаркета фитнес-клубы до школы и церковного прихода — всеобщим голосованием). Из всех возможных вариантов приобщения к этому празднику я выбрал наиболее удобный по времени и территориально (да ещё и самый центральный для города) — вечерний концерт (хоры девушек, юношей и детей, а капелла и в сопровождении органной музыки) в городском кафедральном соборе 16-го века. Атмосфера полного народа собора (я едва успел приобрести один из последних билетов), песни и сама церемония — всё было прекрасно. Я замечательно отдохнул душой и, можно сказать, достойно отпраздновал успешное окончания курса шведского языка. Вот такой получился день шведской культуры! Ну наконец-то, а то всё учёба да английский, учёба да английский, и ни шведского тебе, ни культуры…